第559章 尘埃落在哀愁之街3

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“创龙传（.shg.tw）”

！

靖一郎并不是一个冷酷的人，他只是迟钝并正直罢了。

富士山喷发之后，还有再次喷发的危险，大多数的日本人都无暇顾及非洲的情况。

靖一郎现在需要对付的是他和文部省之间各种各样的冲突。

富士山的喷发造成了许多伤亡者，日本的社会系统却没有发生什么变化。

文部省也不会因此就支离破碎，明年仍然会有大学入学考试。

但是文部省与财界联合，最近出现了一个“要是不能阻止理科学生越来越少的现象，日本的科技水平就会落后于外国”

的说法，学校的补助金都会优先供给到理科。

然而对于靖一郎而言，想要让共和学院的规模进一步扩大，他必须要获得更多的补助金。

不过，纵观近代日本的历史，理科向来得到优待，而文科一直被人冷落。

政府花了巨额资金建设了筑波研究学园都市，那里的研究所却几乎都是理科的，几乎没有文科的研究设施。

大企业也常常只为理科专业的本科、研究生提供资金援助，对文科几乎没有任何贡献。

在第二次世界大战的时候，日本曾经进行过“学生动员”

，当时的理由是“大学生也应该拿枪上战场，为国捐躯”

。

可实际上被送上战场的都是文科的学生，理科的学生并没有被动员。

日本军的想法是“文学、法学专业的学生死了也无所谓，可是医学、理工科的学生能够派上用场，所以要让他们活下来”

，这样的倾向直到战争之后都没有改变。

高中有所谓的理数科，在这个组里的学生都被学校认定为精英人才，不管你是不是想要当医生，只要能考上大学的医学部就算是成功了。

学校不把理科当作教育，而是把理科作为区分学生好坏的手段，引起学生的厌恶情绪也是理所当然的。

即便现在有人指出“学生的语文水平在变差，他们不知道自己所在国家的历史”

，国家与企业也依然毫不在意。

甚至还有财界的人大放厥词，认为“我不需要自己会思考的员工”

。

要是跟他们说“学理科的人越来越少了”

，他们立马就会慌慌张张地考虑对策，提供资金，学问对于他们而言不过是满足自己利益的道具。

靖一郎多少还留存了一点作为教育家的心气。

他虽然不想让文部省干涉教育的内容，但也没有反抗文部省官僚的勇气。

1994年10月，随着“行政手续法”

的施行，也出现了“是否遵从行政指导是个人自由，但不遵从会遭到对自己不利的待遇”

这样的规定，也就是说，只要和官僚唱反调就不会有好果子吃。

因为发生了这件事，所以这件事才被禁止，就像是有了杀人犯才有杀人罪一样，完全不讲道理。

有一个词汇叫“官喝”

，既“来自官僚的恐吓”

，官僚可以滥用自己的权力与权限压迫一般的民众。

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