第二次人生二（第2页）

“好——”

孩子们异口同声。

林宇打开了他带来的便携音响，轻快的音乐流淌出来。

他一边有节奏的拍手一边说道：“现在大家散开，彼此之间保持一些距离，不要碰到旁边的小朋友哦。”

孩子们嘻嘻哈哈地散开，有的故意转着圈圈，有的蹦跳着，明明差点撞到旁边的小豆，被萧潇及时一把拉住：“小心点，明明。

站队的时候要注意看好旁边的小朋友。”

接着，林宇站在前面，开始做示范：“首先，我们来学小树生长——慢慢举起双手，踮起脚尖，尽量长高！”

孩子们模仿着林宇的动作，二十几个小身体同时向上伸展。

阳光透过玻璃洒下来，在孩子们身上跳跃。

“很好！

现在，风来了，小树随风摇摆——”

林宇身体向左右倾斜，孩子们跟着做，有几个失去平衡，一屁股坐在地上，咯咯笑起来。

萧潇走过去轻轻扶起摔倒的孩子，方便他们继续参与。

热身活动进行了大约十分钟，林宇逐渐增加了动作的复杂度。

从简单的手臂摆动到配合脚步的移动，孩子们跟着做得有模有样。

热身结束后，林宇拿出了那些彩色丝带和铃铛。

“今天我们要玩一个游戏，叫做‘颜色追逐’。”

林宇一边说着一边给每个孩子发了一条丝带，丝带末端系着一个小铃铛，“大家把丝带塞在裤子后面，像小动物的小尾巴一样。”

孩子们兴奋地互相帮忙，有几个调皮的小孩子去抢别人手里的丝带，旁边的张老师和萧潇之后一个一个帮忙检查，然后确定给他们全部都绑好了。

林宇领着小朋友们全部都站好：“游戏规则是：我会说出一种颜色，有那种颜色尾巴的小朋友要跑，其他小朋友要尝试抓住他们的尾巴！

被抓到的人暂时到旁边休息一轮。

但是要注意，只能慢跑，不能推搡，安全第一！”

张老师也在旁边补充道：“只能去抓别的小朋友的丝带尾巴，不可以抓其他小朋友，也不可以把其他小朋友推到地上！

如果说有哪个小朋友不遵守规则的话，就只能站在旁边看着其他小朋友玩，不可以再玩了。”

游戏开始了。

林宇大声喊出：“红色！”

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