第四五一章 我要争当拥军模范（第2页）

帮助转业人员更好地重返社会、重新就业。

有一个更好的自立更新和勤劳致富的机会。”

耿中将点头说：“唐先生说的没错，大部分的转业军人常年留在军营，特别是一些在艰苦地区执勤的军人，他们在部队难免会与社会脱节。

如何让转业人员重返社会，是安置工中的一个难点，更是我们转业安置工的重点。”

其实更加关键的是，在部队军人手里拿着的枪，而回到社会他们需要重新拿起工具，而他们之前从来没拿过。

很多军人在转业时痛哭不舍，未必就完全是因为舍不得战友和部队。

未必没有即将面临的陌生刺激得情感脆弱的因素。

耿中将又笑着说：“我们听说唐先生计划为我们的转业军人提供专业的工技能培训，不知道唐先生在这方面有什么具体想法？”

唐浩泽想了一下，说：“耿将军。

我确实有那样的想法。

如果政府和部队都不反对，我会出资金委托转业的技能培训机构组织对部分的转业军人进行农业方面的技术技能培训。”

“这样的事，我们当然不会反对。

不过只是农业培训？”

“工人技能肯定也会有，不过现在还没办法保证。

我更希望是他们培训结束后不需要能直接工。”

“那在工人技能培训方面，唐先生有什么想法？”

“首先，现在的工厂主要是流水线业，那不是最好的路子。

而工厂需要的技术工种，不是短时间培训可以培养出来的。

所以如果要进行工人技能培训，我们肯定要先与用工企业合，有针对性地进行培训。”

“那农业方面的技能，不知道唐先生有什么安排？”

“农业技能培训，肯定是要按照地域进行安排，因地制宜。

比如有些地方适合种茶种水果，那就培训种茶种水果的技术。

如果合适种植蘑菇，就培训种植蘑菇。

如果适合养殖，那就重点培训养殖技术。”

唐浩泽顿了一下又继续说：“如果是有愿意专注于农业的人，我们可以为他们创业提供一些资金、技术和销售方面的支持合。

帮助他们致富家乡，带领家乡走上富裕的道路。”

其实，他有那样的计划，最主要的原因是每年转业的大部分军人文化水平都不算高。

很多人入伍是报了初中文化，但实际上有可能是小学都没上完的，特别农村兵。

那样的离开部队后，真的不好安排。

虽然唐浩泽说得很笼统，但耿中将已经的听出唐浩泽不是随便说说。

他又问：“我代表部队感谢唐先生为我们的转业军人费心。

不知道唐先生做那样的培训，需要我们如何配合。”

唐浩泽听他说“配合”

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