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第190章 打破常规的课题（第1页）

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挂断了电话。赵宇重新坐回到椅子上，手机随手往桌面上一放，很慵懒的靠在了老板椅的椅背上。《我的祖国》这首歌能被这么看重，赵宇确实在欣喜之余，还感到十分的荣幸。这么高规格的待遇，是他之前不曾想到的。现在离国庆也不到三个月了，到时候不知道自己有没有这个荣幸，能够去现场观看典礼。赵宇重新打开电脑。打开电脑的d盘里，写着南师大课题的文件夹。离本学期结束还有不到十天了，这周五之前必须要把课题和课程计划提交到系里边。赵宇可是很认真的对待这事的，在工作空闲的时间里，都在脑海里想着这个课程上的事情。就说他在办公室的柜子里，就放了有好几本厚厚的，关于华国古典文学的书籍。在上个星期，赵宇就已经定下了要讲的内容。刚好趁着今天有时间，先把课程简介和层出不穷，这些文字荟萃了华夏民族优秀传统文化的精华。学习、赏析古典诗词文章，是代代国人都乐此不疲的幸事。本课程旨在让学生们对古典文学有更深层次的了解，让他们更能透彻的领悟文字的魅力。从而提高学生们的古文鉴赏水平，提高学生的文学素养。莫绵红看到这里后，眉头微微皱了起来。这和普通的古典文学鉴赏课程，似乎没有任何区别啊。这个赵宇准备了这么长时间，不可能只是在网上找了点课程，然后想要照猫画虎的对自己系的学生讲课吧。那这样的话，把他请来的当公开课讲师话，又有何意义。还好赵宇把时。她直接就愣在了那。好家伙，真的是好家伙。别人讲古典文学鉴赏，换个名字叫古代文学鉴赏也没差，讲的全都是古人的诗词文章。但这个赵宇的脑回路似乎与众不同，他要讲的古典文章，在文章的作者一栏的署名里，写的名字是赵宇。这骚操作是真的把莫绵红整不会了，这种打破常规的操作，还真像赵宇一贯来的做事风格。既然如此，那自己可得好好赏析一下，这位古文才子的佳作了。看看这篇叫做《琵琶行》的长文，是否当得需要赏析一个课时的地步。看着每一句都是固定字数，她瞬间就明白了这是一首古体的长篇叙事诗。“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。”只这开头数段，就能看出赵宇的古典文学功底极深。简简单单的几句，就能让人在脑海里形成了画面。当看到“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”后。莫绵红忍不住的开口细语了一声，“这写的可真是好”这把一个弹奏琵琶的倡女，一些心理和动作神态，描写的惟妙惟肖。“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”看完了整篇全文，莫绵红的内心是极度复杂的。整篇叙事诗，对她这种资深的国文专家来说，理解起来是一点难度都没有。这首诗可以分出三段，每一段的转接都极其精妙。如果不看作者名字的名字，莫绵红都会觉得是出自古代哪位名家之手。这又是一篇千古名篇莫绵红读过这么多文章，这点基本的判断能力，那还是有的。要不是赵宇曾经自证自己的天赋，她都要怀疑他是从哪抄的千古名篇。现在她只能在内心感叹，这老天爷真特么的不公平就在莫绵红独自在那怀疑人生时。办公室的门外，传来了几声敲门声。

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